A Educação Inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Para isso, há uma série de termos específicos destinados a esta modalidade. Assim, mesmo que sejam termos parecidos e possam confundir, cada um tem um significado específico para a Educação Inclusiva. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Exclusão: ocorre quando separamos os alunos com necessidades especiais, não considerando a diversidade e limitando a participação de todos. ( ) Segregação: ocorre quando as crianças com necessidades especiais são isoladas e separadas em grupos, em instituições de atendimento especializado, sem frequentar a escola comum. ( ) Integração: insere o aluno no contexto escolar, mas não o inclui. Trata-se do aluno especial na educação. ( ) Inclusão: considera a diversidade e as necessidades de todos os alunos, garantindo o acesso, a permanência e a participação deles em salas de aulas comuns
Soluções para a tarefa
A segregação separa os alunos ainda dentro da escola, diferente da exclusão, que exclui de todo o processo educativo. A integração permite o processo educativo, mas em estado de segregação, já a inclusão permite o processo educativo enquanto inclui os alunos nos processos educativos e não educativos (Segregação, exclusão, integração e inclusão).
Inclusão na educação
A educação precisa ser inclusiva tanto para que os alunos sem deficiências entendam que existem portadores de necessidades especiais, como para que os portadores de deficiências possam se relacionar e socializar melhor com todos os tipos de pessoas, não apenas com outros deficientes ou com seus familiares, mas com todas as pessoas.
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