A Educação Inclusiva nos chama a atenção para atender as diferenças dos alunos com necessidades educacionais especiais. Na Política Nacional De Educação Especial Na Perspectiva Da Educação Inclusiva de 2008, os alunos com distúrbios de aprendizagem e TDAH se enquadram no grupo dos Transtornos Funcionais Específicos.
LEONEL, Waléria Henrique dos Santos. Políticas e o processo de ensino/aprendizagem na Educação Inclusiva. Reimpressão, 2019. Maringá-Pr: UniCesumar, 2015.
No que diz respeito aos distúrbios de aprendizagem, avalie as afirmações a seguir:
I. A gravidade do distúrbio de aprendizagem é influenciada pelo ambiente no qual a criança está inserida.
II. Dentre os distúrbios de aprendizagem temos a dificuldade escolar, sendo estas duas áreas relacionadas por terem o mesmo significado.
III. O Distúrbio de Aprendizagem esta relacionado a uma falha na aquisição ou no processamento, ou, ainda, no armazenamento da informação, envolvendo áreas e circuitos neuronais específicos do Sistema Nervoso Central.
IV. A Dislexia é um distúrbio de aprendizagem que consiste num comprometimento específico e significativo no desenvolvimento das habilidades de leitura.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
I e lll, apenas.
Alternativa 3:
II e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, IlI e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, ll, lll e lV.
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Resposta:
Alternativa 4:
I, IlI e IV, apenas.
Marasartory:
tinha certeza que a 3 e 4 estavam certas, so não tinha da outra. obg
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Resposta:
CORRETA I, III, E IV
Explicação:
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