"A Educação física não pode ser indiferente ou neutra no processo de educação inclusiva. Ela pode se constituir como um adjuvante ou até mesmo um obstaculo adicional nesse contexto, dependendo acima de tudo da maneira como fora trabalhada." Que métodos poderiam ser utilizados na participação desses alunos nas aulas, sabendo que muitos tem imunidade baixa?
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Resposta :orientar os alunos que participam
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