Question

“A educação especial se organizou tradicionalmente como atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum, evidenciando diferentes compreensões, terminologias e modalidades que levaram à criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. Essa organização, fundamentada no conceito de normalidade/anormalidade, determina formas de atendimento clínico-terapêuticos fortemente ancorados nos testes psicométricos que, por meio de diagnósticos, definem as práticas escolares para os alunos com deficiência” (BRASIL, 2008, p. 2). A educação especial, de acordo com a Política supracitada, é considerada como uma modalidade de ensino ____________ que ____________ as etapas, modalidades e níveis de ensino, com atuação em conjunto ao ensino _______________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Escolha uma: a. Suplementar – prevê – individualizado b. Especial – elabora – colaborativo c. Regular – atravessa – especial d. Transversal – perpassa - regular e. Complementar – ultrapassa – escolar

Answer 1

d. Transversal – perpassa - regular 

Answer 2

A educação especial parte da conclusão de que é necessário haver uma educação focada nos alunos com necessidades especiais, por isso a alternativa correta é a letra D.

Educação especial

Os elementos que faltam na questão a respeito da educação especial são:

• Transversal
• Perpassa
• Regular

A educação especial é um tipo de ensino que está voltada para as pessoas que possuem algum tipo de deficiência. Dentro desse processo em que foram instituídas leis para esse tipo de ensino, foram realizados processos de diagnósticos médicos que mostraram a necessidade desse tipo de ensino.

De modo que é preciso ter profissionais capacitados a realizarem esse tipo de educação.

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