Question

A educação em nosso país, vem desenvolvendo-se segundo diretrizes e características gerais que tem sido destacadas nos estudos disponíveis de história da educação brasileira. Mas esses traços comuns permanecem ainda num nível abstrato se não for considerado o modo específico como se realizam nas diversas regiões.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: Pesquisa e historiografia da educação brasileira/ Afonso Celso Scoruglia, Charliton José dos Santos Machado (organizadores) – Campinas, SP: Autores associados, 2006. p. 231


Com relação ao resgate histórico feito por Grochoska (GROCHOSKA, Marcia Andreia. Organização Escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: Ibpex, 2012, p. 20), sobre o início da educação no Brasil, qual é o problema apontado até hoje como responsável por interferir na compreensão das funções da escola?


Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta.


A As grandiosas conferências e publicações sobre educação que aconteceram no período colonial.

B A publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996.

C A publicação da Lei 8.658/32.




D O descomprometimento com a educação das camadas mais populares e resquícios dos períodos colonial e jesuítico.

E A criação da primeira universidade em Bolonha, norte da Itália, no final do século XI

Answer 1

o descomprotimento com a educação das camadas mas populares e resquícios dos períodos colonial e jesuítico