Pedagogia, perguntado por beatrizdcunha, 11 meses atrás

“a educação dos surdos vem sendo marcada por discursos que buscam tratar os surdos pelo olhar do reparo, baseados pela norma ouvinte.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 200. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que afirma que a falta de audição é tida como um viés negativo. A O sujeito surdo é tido como um ser sociável e desimpedido de aprender, já que tem o cognitivo preservado. B Opera-se uma tentativa de correção do sujeito surdo por meio de práticas fonoaudiológicas, pois aprender a falar é uma tarefas desejadas. C Em nenhum momento do seu aprendizado, o sujeito surdo aprende a falar, pois não é uma exigência da sociedade. D Pretende-se desenvolver a fala apenas para os sujeitos que não têm 100% da audição comprometida. E Aprender a falar nunca foi tido como uma características negativa, até porque o sujeito pode desenvolver-se integralmente, mesmo que a comunidade não conheça Libras.

Soluções para a tarefa

Respondido por renatapatriota
2

Resposta:

B

Explicação:

Opera-se uma tentativa de correção do sujeito surdo por meio de práticas fonoaudiológicas, pois aprender a falar é uma tarefas desejadas.

Respondido por joaopaulooas
0

O texto retrata os surdos como pessoas que precisam de correção, fundamentada nas regras e normas de pessoas que ouvem normalmente. Dessa forma, a alternativa correta é a letra B, uma vez que a fonoaudiologia é a responsável por práticas capacitadoras.

Quais os principais desafios enfrentado pelos surdos?

Os principais desafios que os surdos precisam enfrentar é o preconceito e ignorância sobre a condição, bem como a falta de incentivo do governo na promoção de uma educação adequada para essa classe populacional.

Aprenda mais sobre surdos aqui: https://brainly.com.br/tarefa/53537616

#SPJ2

Anexos:
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