Question

A educação brasileira herdou as práticas da colônia após a independência (1822). O rompimento com a coroa
portuguesa não significou a implantação de um modelo de escola que viesse a expressar uma mudança na percepção
do ser humano e da sua formação. A herança da influência religiosa no ensino foi nítida e a educação não se estendeu a
todos. Mesmo após a proclamação da república no país a proposta de educação não sofreu grandes alterações. A visão
do ser humano a ser educado apresentava uma lacuna entre o que era expresso enquanto ideal e o que era executado
na vida real.
Nesse sentido, sob

Answer 1

A última alternativa está correta.

No período logo após a república a educação continuou a ser oferecida aos filhos dos senhores e as vagas eram limitadas, onde os escravos não possuíam oportunidade.

A educação naquele período buscava implementar temas tradicionais da educação além do aprendizado religioso.

Por fim, a educação no Brasil, passou por um processo dinâmico de execução, onde os educadores e profissionais responsáveis pela formação de alunos, e, seres sociais, se adaptam as relações sociais, tendo profundo ligamento com a situação política e econômica da nação.