Question

a economia com base no trabalho escravo se constituiu em um obstáculo para o desenvolvimento de sistemas de ensino no Brasil do século XIX?

Answer 1

Boa tarde!

Com base no enunciado acima, podemos compreender que: 

No período final da abolição da escravidão, a população negra brasileira esteve em outra representação, pois, em maioria, saiu da condição de escravidão e entrou direto na condição de marginalizada, ou seja, de exclusão. 

Deste modo, vale ressaltar que essa população, além disso, não teve acesso ao mercado de trabalho, e não teve acesso à educação que apesar da proposta do ensino liberal, as influências no ensino baseado nas estruturas da igreja era bem mais forte, o que em um primeiro momento atrapalhou o desenvolvimento da construção das formas de ensino que eram elaboradas no século XIX. 


Espero ter te ajudado!

Um abraço.