Matemática, perguntado por camillabscblumenau, 10 meses atrás

a distancia de 3,5 km representa que percentual de 16 km?

Soluções para a tarefa

Respondido por cb377206

11

Resposta:

21,875%

Explicação passo-a-passo:

i=3,5*100/16

i=350/16

i=21,875

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 7 meses atrás

me ajudem!!!! por favor!!!!

Matemática, 7 meses atrás

5a + 10ab + a. me ajudem por favor...

Matemática, 7 meses atrás

GLR, me ajuda Considere o diagrama ao lado e determine: a) A U B C c) C – B B ∩C e) A – B C b) B ∩ d) A ∩ f) B U...

Inglês, 10 meses atrás

A oração "Your mother drives that big black car", em sua forma negativa ficaria: a) Your mother don't drives that big black car. b) Your mother isn't drives that big black car. c) Your mother doesn't drive that big black car. d) Your mother not drives that big black car. e) Your mother not drive that big black car.

História, 10 meses atrás

“(...) Aqueles entre nós que viveram os anos da Grande Depressão ainda acham impossível compreender como as ortodoxias do puro mercado livre, na época tão completamente desacreditadas, mais uma vez vieram a presidir um período global de Depressão em fins da década de 1980 e na de 1990, que, mais uma vez, não puderam entender nem resolver. Mesmo assim, esse estranho fenômeno deve lembrar-nos da...

Física, 1 ano atrás

qual é a quantidade de calor necessária para elevar a temperatura de 400g de água 3 graus celsius. dado c=1cal\graus celsius...

Biologia, 1 ano atrás

Qual é o tipo de rim mais primitivo, que está presente durante o desenvolvimento embrionário dos vertebrados, entretanto não é funcional no adulto de nenhum deles? Escolha uma: a. Glómerulo primordial. b. Metanefro. c. Néfron proximal. d. Néfron primordial. e. Pronefro.

Pedagogia, 1 ano atrás

Analise as afirmativas a seguir, no que diz respeito a avaliacao formativa: I- a avaliação formativa pode ser considerada como uma avaliação informativa, por indicar os caminhos para que a avaliação possa estar verdadeiramente a favor das relações pedagógicas...