Question

A diretora explica assim o nível de satisfação dos pais: “tudo leva a crer [leia-se, não há dados] que a maioria dos pais [51%?; 90%?] está muito [Quanto é muito?] satisfeita”. Assim, percebe-se claramente na fala da diretora, que o valor gestão por fatos e dados não acontece e que todas as oportunidades de melhorias são justificadas por “achismos”. A escola depende de fatos para melhorar seu desempenho. Nas opções a seguir, são evidências de fatos, com exceção de:]

O planejamento pedagógico da escola.

Atividades de educação e treinamento de professores e funcionários.

O trabalho da liderança.

O conhecimento das necessidades e expectativas das Partes Interessadas.

Melhorias no prédio da escola.

Answer 1

Resposta:

RESPOSTA CORRETA: Melhorias no prédio da escola.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Alternativa: E )  Melhorias no prédio da escola.

Explicação:

Nas respostas apresentadas, os fatos citados nas letras A, B, C e D são evidências de fatos que todo gestor de escola/Secretaria de Educação deve ter o cuidado de ficar atento e acompanhar de perto se deseja obter sempre resultados significativos. Melhorias no prédio da escola não é um fato relevante para melhores resultados de aprendizagem.