A dimensão lúdica presente nas principais atividades corporais oferecidas às crianças durante o primeiro ano pode ser analisada a partir de cinco indicadores: prazer funcional; desafios e surpresas; possibilidades; simbólico e construtivo. Sobre qual destes indicadores podemos observar que em situações de jogos e brincadeiras é comum as crianças realizarem diversos gestos, aparentemente desconexos, que aos poucos vão sendo percebidos e estruturados em seus corpos?
a) Simbólico.
b) Desafios e surpresas.
c) Construtivo.
d) Possibilidades.
Soluções para a tarefa
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13
A alternativa B) é a correta.
Através da brincadeira uma criança consegue desenvolver várias funções do cérebro, e vai outras habilidades ativas, como as análises fixas e a capacidade de mensurar as coisas.
A brincadeira pode ser feita sem brinquedos, apenas com a imaginação do indivíduos, que precisa ter experiencias para ter essa imaginação, a partir do seu conhecimento de mundo ele pode brincar de varias formas, o brinquedo é só uma ferramenta na brincadeira.
Espero ter ajudado!
marcelo1694:
Muito obrigado mano
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8
Resposta:
letra C
Construtivo.
Explicação:
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