Pedagogia, perguntado por tacy84batista, 9 meses atrás

A Didática apresenta uma trajetória histórica e teórica que tem vivenciado sucessivos impasses em relação à sustentação de sua legitimidade epistemológica e de seu papel na formação de professores. Um evento que tem discutido e, ainda discute tais questões da Didática intitula-se ENDIPE- Encontros Nacionais de Didática e Prática de Ensino, espaço de debates, dilemas e partilha sobre o objeto de estudo e os avanços das diferentes concepções que a Didática ganhou.Acerca da trajetória da Didática compreendida no processo histórico da educação, pode-se afirmar que: I-a didática constitui um elemento neutro na prática pedagógica independente do tempo ou época histórica .II-há muito tempo a didática vem estudando e pesquisando as questões do processo de ensino-aprendizagem .III-apesar de preservar sua característica de neutralidade a didática se diferencia com base nos conteúdos do ensino. IV-as diferenças constituídas nas concepções de educação nos diferentes tempos históricos deixam marcas também distintas na didática .
Resposta Adg1-Didatica 2020
1-d
2-a
3-a
4-d​

Soluções para a tarefa

Respondido por miriansilva359265
19

1-D NORMALMENTE É DIFERENTES

Respondido por manoeljoaoandrade
66

Resposta:

2021 - A d g  1 - Didática

1 - d)  I e II, apenas.

I. O termo didática é conhecido desde a Grécia Antiga, sendo definido como ensinar ou fazer alguém aprender.

II. A didática estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do modo da ação pedagógica na escola.

2 - a)  Tendências pedagógicas progressistas.

3 - a)  Propõe uma educação que tem o aluno como centro e o instiga para a mudança social.

4 - d)  Pedagogia Tecnicista.

Explicação:

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