A Didática apresenta uma trajetória histórica e teórica que tem vivenciado sucessivos impasses em relação à sustentação de sua legitimidade epistemológica e de seu papel na formação de professores. Um evento que tem discutido e, ainda discute tais questões da Didática intitula-se ENDIPE- Encontros Nacionais de Didática e Prática de Ensino, espaço de debates, dilemas e partilha sobre o objeto de estudo e os avanços das diferentes concepções que a Didática ganhou.Acerca da trajetória da Didática compreendida no processo histórico da educação, pode-se afirmar que: I-a didática constitui um elemento neutro na prática pedagógica independente do tempo ou época histórica .II-há muito tempo a didática vem estudando e pesquisando as questões do processo de ensino-aprendizagem .III-apesar de preservar sua característica de neutralidade a didática se diferencia com base nos conteúdos do ensino. IV-as diferenças constituídas nas concepções de educação nos diferentes tempos históricos deixam marcas também distintas na didática .
Resposta Adg1-Didatica 2020
1-d
2-a
3-a
4-d
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1-D NORMALMENTE É DIFERENTES
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Resposta:
2021 - A d g 1 - Didática
1 - d) I e II, apenas.
I. O termo didática é conhecido desde a Grécia Antiga, sendo definido como ensinar ou fazer alguém aprender.
II. A didática estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do modo da ação pedagógica na escola.
2 - a) Tendências pedagógicas progressistas.
3 - a) Propõe uma educação que tem o aluno como centro e o instiga para a mudança social.
4 - d) Pedagogia Tecnicista.
Explicação:
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