A desconstrução fenomenológica da teoria com a pratica permite o indivíduo a questionar as estruturas naturalizadas no habitus de movimento e compreender a relação corpo-(meio)ambiente. Considerando a implicação da experiência (eco)pedagógica no processo de desconstrução fenomenológica, analise as afirmativas abaixo.
I. Vivências particulares que permitam que o indivíduo desperte questões sobre estruturas naturalizadas imperceptíveis em suas relações com o mundo.
II. A “passagem” ou “salto” do potencial questionamento das estruturas naturalizadas para o efetivo questionamento das estruturas naturalizadas.
III. A legitimação, para o próprio indivíduo, de “novos” modos de pensar e ser no mundo.
IV. A reconstrução experiencial de estruturas intrínsecas de modo que se torne possível a promoção de alterações no habitus de movimento do indivíduo, assim como a abertura para novos processos de desconstrução.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a.
I, II, III e IV.
b.
II e IV, apenas.
c.
I, II e III, apenas.
d.
I e III, apenas.
e.
I, II e IV, apenas.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
I, II, III e IV.
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Resposta: a. I, II, III e IV.
Explicação:
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