A deficiência física é entendida como uma dificuldade e/ou falta de movimentação em algum segmento corporal que inviabiliza o movimento. Por conta disso, pessoas com deficiência física necessitam de adaptações estruturais, ambientais e da tarefa quando se analisa sua participação dentro da aula de Educação Física. Você é professor de uma escola e leciona para o 4º ano do Ensino Fundamental. Está desenvolvendo os esportes de rede/parede, dando ênfase para o voleibol. Nessa turma, há um estudante paraplégigo, ou seja, que não movimenta os membros inferiores, necessitando do uso de cadeira de rodas para a sua movimentação. Sabendo dessas informações, crie uma estratégia para a aula de voleibol de modo que todos os alunos da turma participem de forma significativa da atividade proposta. Depois, explique como fará para que todos os alunos entendam o objetivo da estratégia.
Soluções para a tarefa
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Resposta: Hoje vivemos em um mundo de inclusão, este aluno também terá sua participação com a ajuda dos amigos ou estagiários que o acompanhe.
Explicação: Seria injusto deixar de fora, de qualquer FORMA TERA UMA PARTICIPAÇAO INCLUSIVA COM CAUTELA. ALGUEM PODE AJUDAR NOS GESTOS EM PEGAR A BOLA E LANÇAR.
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