A cultura inclusiva, para os autores Booth e Ainscow (2011), envolve uma escola em constante movimento, buscando identidade inclusiva, e parte do princípio de igualdade de oportunidades. Para desenvolver essa identidade os autores sinalizam três dimensões: Produção de políticas inclusivas, o Desenvolvimento de práticas inclusivas e a criação de cultura inclusiva. Ou seja, uma construção e ressignificação da identidade da escola. I- Inclusão na educação envolve aumentar a participação de crianças e adultos nas atividades de aprendizagem e de ensino e nas relações e comunidades das escolas locais PORQUE II- É necessário reduzir a exclusão, a discriminação, as barreiras à aprendizagem e à participação. Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I. e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
mara1511:
errado
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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