“A criança surdocega não é uma criança surda que não pode ver e nem um cego que não pode ouvir” (BRASIL, 2006, p.11). Fonte: BRASIL, Saberes e Práticas da Inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização – surdocegueira/múltipla deficiência sensorial. MEC/SEESP, 2006.
Com base nessa definição avalie as afirmações sobre os recursos e técnicas indicados para o ensino e aprendizagem de alunos surdocegos:
( ) Técnica mão sobre mão;
( ) Técnica mão-sob-mão;
( ) Objeto de referência;
( ) Tadoma
Classifique as afirmações em Verdadeira (V) ou Falsa (F) e escolha a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Escolha uma:
a. F – V – V – F
b. F – V – V – V
c. V – F – V – V
d. F – F – V - V
e. V – V – V – V
Soluções para a tarefa
Respondido por
8
se n me engano é V V V V OU F V V F
Al5e:
todas estão certas, ou seja, V V V V
Respondido por
16
Todas são verdadeiras: V-V-V-V
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