A criança com baixa visão necessita de estimulação visual, por meio de atividades e brinquedos que aproveitem sua visão residual. A intervenção, nesses casos, deve ser precoce, ou seja, desde o nascimento, para despertar na criança o interesse em usar sua visão de maneira eficiente. Com relação ao processo de intervenção e estimulação visual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Adquire habilidades com as mãos, com o corpo e desenvolve os sentidos.
( ) Reconhece objetos e suas características, textura, forma, tamanho, cor e som.
( ) As atividades devem ser ampliadas, quando necessário, e ter cores contrastantes.
( ) Materiais, como chocalhos e pulseiras com guizo, estimulam a visão, audição e o tato.
Soluções para a tarefa
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b) V - V - V - V.
A educação inclusiva é de grande importância para a criança, e a criança com baixa visão precisa ser estimulada visualmente para que assim ela possa conseguir se desenvolver da melhor forma possível em sala de aula.
Por isso todas as opções estão corretas, quando a visão é baixa o desenvolvimento de atividades com as mãos, reconhecendo através do tato e dos barulhos é importante para auxiliar a criança com mais opções de reconhecimento.
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Resposta:B
Explicação:
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