Question

A confecção de materiais alternativos para a aplicação no ambiente escolar das atividades destinadas a prática do Mini Atletismo, permitem uma aproximação e compreensão das principais características do Mini Atletismo de forma simples e dinâmica.

​GOZZOLI, Charles; SIMOHAMED, James; EL-HEBIL, Abdel Malek. Miniatletismo: Iniciação ao Esporte: Guia Prático de Atletismo para Crianças. Tradução de Alda Martins Pires e Nilton Cesar Ferst. 2. ed. rev. e alterada. Monte Carlos, Mônaco: Associação Internacional de Federações de Atletismo, 2011.

Diante disso, assinale a alternativa correta a respeito da confecção de materiais:

I. A confecção dos matérias, estimulam os alunos na prática do Mini Atletismo.
II. A confecção dos matérias, auxiliam na socialização entre os alunos.
III. A confecção dos matérias, estimulam nos alunos a criatividade.
IV. A confecção dos matérias, tornam os alunos mais egoísta.

É correto o que se afirma em:


Alternativas
Alternativa 1:

I, apenas.
Alternativa 2:

II e III, apenas.
Alternativa 3:

II e IV, apenas.
Alternativa 4:

I, II e III, apenas.
Alternativa 5:

I, II, III e IV

Answer 1

resposta correta a 4

Answer 2

 A alternativa correta é a 4.  A utilização de materiais alternativos para ministrar aulas é bastante interessante pois possibilita muitas vezes à prática de determinadas tarefas as quais não eram tão simples de serem executadas se não fossem os materiais alternativos.

 A confecção desses materiais também estimula a criatividade dos alunos de modo que os mesmos podem ajudar durante o processo de "fabricação" desses materiais como no exemplo do mini-atletismo.