Question

A concepção de currículo, pautada no multiculturalismo, reconhece as diferentes situações sociais e repertórios culturais presentes nas salas de aula e nas relações de poder. O currículo nessa perspectiva parte do reconhecimento dessas diferenças, da heterogeneidade cultural. Para tanto é necessário, dentre outros aspectos, que:
a) A escola crie as condições para que todos participem da produção e da reinvenção de significados e de valores;
b) As propostas curriculares não reconheçam a diversidade cultural a partir dos hiatos produzidos pelas diferenças de ideias e de crenças;
c) A escola possa aderir a um projeto cultural nacional que valorize a homogeneidade de pensamento, crenças e sentimentos;
d) A escola reviva os valores e as normas ocidentais tradicionais;

Answer 1

A escola crie as condições para que todos participem da produção e da reinvenção de significados e de valores;