A concepção da função da escola sempre foi influenciada pelo pensamento da sociedade e a escola pode ser um instrumento de manutenção ou de transformação social. As tendências mencionadas a seguir foram as que mais se destacaram na história da educação nacional. Sobre estas tendências, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- Tendência educacional tradicional.
II- Escola Nova.
III- Tendência Tecnicista.
IV- Teorias Críticos-Reprodutivistas.
V- Proposta Pedagógica de Paulo Freire.
( ) Função de ajustar as pessoas ao convívio social, despertando o sentimento de aceitação da diversidade.
( ) Apresenta concepções diferentes de entender a função social da escola.
( ) Função de emancipar o ser humano.
( ) Função de resolver problemas sociais ligados a ignorância.
( ) Função de formar e especializar os futuros trabalhadores.
Assinale a alternativa que apresenta a s
Soluções para a tarefa
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2
Resposta: Na minha era letra B
Explicação:
II - I - II - II - I.
Respondido por
5
Resposta:
II, IV, V, I e III
pode confiar
Explicação:
midiamalcher:
correto!
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