. A comparação entre os textos permite compreender corretamente que: * A) Malala e suas amigas (texto 2) apreciam as ciências exatas, o que as difere do perfil apresentado no texto 1. B) a “falta de modelos” (texto 1, linha 13) acarreta a necessidade de lutar pela “igualdade de direitos para as mulheres” (texto 2, linha 19). C) o contexto social de Malala (texto 2) corresponde ao de “países em que as mulheres não podem [...]assumir essas funções” (texto 1, linha 22). D) Um efeito de as escolas mostrarem aos alunos “as possibilidades profissionais a sua disposição”(texto 1, linha 19) é a concretização de “grandes sonhos” (texto 2, linha 28). E) O aumento do PIB associado à participação das mulheres no mercado de trabalho (texto 1, linhas 26-27) é uma das motivações de Malala (texto 2) para justificar sua conduta em prol da educação.
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Permite compreender que a "falta de modelos" acarreta na necessidade de lutar pela "igualdade de direitos para as mulheres". A alternativa B está correta.
Em ambos os textos é possivel notar a respeito da falta de representatividade existente, como é possível notar no texto 1, na linha 13, e de como esta temática está relacionada com os direitos para as mulheres, como descrito no texto 2, linha 19.
Também é descrito sobre a luta de Malala pela defesa dos direitos humanos, que compreende também os direitos das mulheres e a igualdade de gênero, combatendo a discriminação e o preconceito existente.
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