Question

A caucaçao delineada por uma perspectiva humanista parte de uma visão centrada no homem. O processo humanista de<br />atuação do homem na educação precisa progredir com sensibilidade, em que o lado humanista deve ser considerado<br />importante no papel da escola quando se trata da preparação das novas gerações para o enfrentamento das exigências do<br />novo milênio. Sobre as características da educação com foco humanista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F<br />para as falsas:<br />( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem objetivo focado no conhecimento e no homem,<br />correlacionando o significado da vida.<br />( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem o objetivo apenas formal na mediação da educação no<br />contexto teórico-filosófico.<br />( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista acredita na ausência do filósofo como único e exclusivo detentor<br />da verdade.<br />( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista trata apenas das características humanas.<br />Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:​

Answer 1

Resposta:

(  V  ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem objetivo focado no conhecimento e no homem, correlacionando o significado da vida.

(  F  ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem o objetivo apenas formal na mediação da educação no contexto teórico-filosófico.

(  V  ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista acredita na ausência do filósofo como único e exclusivo detentor da verdade.

(  F  ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista trata apenas das características humanas.

TA CERTO ASSIM!

Answer 2

O trabalho pedagógico na perspectiva humanista foca no conhecimento e no homem, correlacionando ambos com a vida, não sendo apena formal, também focando no informal e no contexto teórico-filosófico, tratando para além das características humanas (V, F, V e F).

Educação humanista

Ela foca no ser humano, no meio, nas relações e na vida de modo geral, tirando um pouco do foco sobre o conteúdo e trazendo o foco para as pessoas em si, como os alunos, os professores e as famílias dos alunos.

A educação nesse modelo busca o contexto social e histórico também.

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