A avaliação “revela os objetivos de ensino já atingidos num determinado ponto de percurso e também as dificuldades no processo de ensino-aprendizagem”.
APARECIDA, C.; OLIVEIRA, A.; SOUZA, G. M. R. Avaliação: Conceitos em Diferentes Olhares, Uma Experiência Vivenciada No Curso De Pedagogia. p. 2384. Disponível em: . Acesso em 20 jun. 2018.
Acerca do que a avaliação deve considerar, analise as afirmações abaixo:
I. A qualidade do processo de ensino-aprendizagem, auxiliando o professor nas decisões sobre os rumos do seu trabalho docente.
II. Somente a última etapa do processo de ensino-aprendizagem.
III. Os resultados para tomada de decisão no que diz respeito a mantermos a aprendizagem como está ou se tomamos outros rumos.
IV. A classificação dos alunos, exclusivamente, por meio de suas notas.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
I e III, apenas.
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
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Eu marquei esta opcao Alternativa 2:
I e III, apenas.
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com certeza 1 e 3 apenas
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