Question

A avaliação formativa tem como principal função ser um momento de aprendizagem, dentro do processo de construção do conhecimento, porque ela se preocupa com a apropriação dos saberes, por parte dos alunos, desta forma, sua principal função é ser um elemento chave de formação. Já a avaliação somativa é aquela focada no resultado da aprendizagem, via de regra ocorre ao final dos ciclos, materializada em provas mensais, bimestrais, semestrais ou outras com estas características. Seu aspecto mais relevante é auferir aspectos quantitativos, como a nota e/ou conceito. Analise as proposições anterior e assinale a alternativa correta sobre as avaliações apresentadas. Selecione uma alternativa: a) A avaliação formativa tem como foco a aprendizagem. B) A avaliação somativa tem como foco principal determinar dados qualitativos sobre a aprendizagem. C) A avaliação formativa tem como foco principal determinar dados quantitativos sobre a aprendizagem. D) A avaliação somativa busca avaliar o processo de construção do conhecimento por parte do aluno. E) A avaliação formativa privilegia analisar os dados quantitativos em detrimento dos dados qualitativos

Answer 1

A avaliação formativa apresenta uma função mais completa, no sentido de evidenciar todas as potencialidades e demandas, por parte dos estudantes, para que as práticas pedagógicas sejam mais eficientes (Alternativa A).

Como se define a avaliação formativa?

Dentro das medidas de avaliação, a avaliação formativa apresenta a função de avaliar o estudante por completo, considerando seus pontos fracos e fortes.

Tem sido cada vez mais utilizada, em função da mudança de perspectiva das demandas dentro da área de educação, que exigem um ensino mais direcionado e personalizado, buscando a construção do conhecimento, o que implicará em uma formação mais direcionada e eficiente.

Mais sobre avaliação formativa: brainly.com.br/tarefa/53188392

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