A avaliação formativa deve acompanhar o processo individual de aprendizagem dos alunos. Sendo assim, analise as seguintes asserções a respeito da temática: A avaliação formativa implica por parte do professor, flexibilidade e vontade de adaptação, de ajuste. Este é sem dúvida um dos únicos indicativos capazes de fazer com que se reconheça de fora uma avaliação formativa: o aumento da variabilidade didática. PORQUE Uma avaliação que não é seguida por uma modificação das práticas do professor tem poucas chances de ser formativa! Por outro lado, compreende-se por que, que se diz frequentemente que avaliação formativa é, antes, contínua. Acerca das asserções, assinale a opção correta: ALTERNATIVAS As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma complementação correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma complementação correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
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resposta correta alternativa A, as
duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
complementação correta da primeira. As duas asserções são proposições.
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Concordo plenamente.
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