Question

A avaliação formativa como instrumento de regulação da aprendizagem

Answer 1

A avaliação formativa possui o intuito de analisar as particularidades do aluno e orientá-lo a partir delas. Assim, compreende-se que a alternativa adequada é a ajudar o aluno a evoluir em seus conhecimentos.

Tipos de concepções de avaliações

• Somativa: avalia o que o aluno adquiriu ao final do processo educacional.
• Formativa: avalia o aluno de forma particular, analisando as suas necessidades e dificuldades.
• Libertadora: é defendida por Paulo Freire, a educação aqui deve libertar o aluno.
• Mediadora: aqui o professor deve ser um mediador entre o aluno e o conteúdo, estimulando o processo de ensino aprendizagem.

A avaliação é um instrumento utilizado para analisar o desenvolvimento do aluno, assim, cabe a escola definir qual o caráter de seu processo avaliativo.

Restante da questão:

А) Indicar se o aluno pode ou não avançar a próxima série.

B) Identificar os erros dos alunos para indicar a nota

C) Ajudar o aluno a evoluir em seus conhecimentos

D) Apontar os alunos mais e menos inteligentes

E) Utilizar a prova como principal instrumento avaliativo

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