Question

A avaliação em larga escala se tornou um elemento de regulação social e principal instrumento da administração gerencial que o Estado brasileiro ado­tou a partir da Reforma do Estado na década de 1990, no qual este, além de ser modernizado conforme os moldes neoliberais, passou a ser também um "Estado avaliador". Nesta perspectiva, identifique os aspectos negativos apontados por pesquisadores sobre as avaliações nacionais.


I. A avaliação pode levar as escolas a se tornarem "cursinhos" para as avaliações do governo.

II. O risco de uso dos índices para fazer ranking de escolas e não para a buscar qualidade.

III. Apenas as avaliações não necessariamente melhoram a qualidade educacional.

IV. As avaliações por si só são verídicas e permitem conhecer a realidade educacional brasileira, sem distorções.


É correto o que se lê apenas em:

Answer 1

Resposta: Alternativa 4(D)

I, II e III.