A avaliação é um dos temas mais debatidos na esfera educacional. Suas raízes estão na universidade medieval, em que a avaliação passa a ser analisada e classificada até nossos dias. Observa-se, com isto, que ocorreu um processo evolutivo nas práticas de avaliação. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A avaliação classificatória possui a preocupação do aluno no todo, em que suas ações e pensamentos são respeitados e valorizados.
( ) Os testes de rendimento escolar eram e ainda são utilizados. Estes testes são utilizados para diminuir a autoridade do professor, transformando a avaliação numa tecnologia precisa.
( ) A avaliação classificatória transforma o professor em um “especialista”, que classifica o aluno a partir das avaliações aplicadas.
( ) Na teoria condutista, a avaliação é vista como um processo no qual apenas os efeitos educativos são observáveis através de técnicas objetivas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F - F - V - F.
V - F - V - F.
F - V - V - V.
V - V - F - V.
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A resposta correta é : F- V- V- V
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