A avaliação do sistema deve buscar critérios de relevância nas avaliações feitas pelos professores para que, de fato, as avaliações em suas diferentes formas e dimensões estejam a serviço da melhoria da qualidade da aprendizagem.
As ações da escola no campo da avaliação educacional, voltadas para a formação continuada no contexto do trabalho, são:
Alternativas:
a)
avaliação da aprendizagem dos alunos, avaliação do estágio probatório, avaliação sistêmica.
b)
avaliação da escola, avaliação dos professores e avaliação dos alunos.
c)
avaliação do sistema escolar, avaliação da escola e avaliação da aprendizagem dos alunos.
d)
avaliação do sistema escolar, avaliação do desempenho profissional e avaliação da aprendizagem.
e)
avaliação institucional, prova brasil e saeb.
Soluções para a tarefa
Respondido por
14
Resposta:
c resposta da pergunta
Respondido por
19
A alternativa C está correta.
A gestão educacional assume caráter amplo, regido pelas LDB assim como o Plano Nacional de Educação, devendo sempre as instituições estarem atentas as mudanças ocasionais no sistema escolar.
Por isso, o planejamento escolar parte da fundamentação das atividades dentro da educação, que, no Brasil tem respaldo da Lei de Diretrizes Básicas.
Ele está associado a promoção do incentivo e necessidade de educar a população.
Perguntas interessantes