Question

A avaliação do aluno surdo matriculado na escola regular na perspectiva da educação inclusiva deve adotar I mecanismos de avaliação coerentes com aprendizado de segunda língua, na correção das provas, valorizando o aspecto semântico e reconhecendo a singularidade linguística manifestada no aspecto formal da Língua Portuguesa. II desenvolver e adotar mecanismos alternativos para a avaliação de conhecimentos expressos em língua de sinais, como, por exemplo, registrar em vídeo. III o aluno surdo não precisa ser avaliado, pois tem o direito de progredir automaticamente nos níveis e séries escolares. Assinale a alternativa correta. (A) As afirmativas I e III são verdadeiras.
(B) Somente a afirmativa III é verdadeira. (C) As afirmativas I e II são verdadeiras. (D) Nenhuma das afirmativas é verdadeira.

Answer 1

As afirmativas I e II são verdadeiras.