A arte promove diversas formas de trabalho e possibilita o desenvolvimento humano em sala de aula, pois assim os educandos, deficientes visuais ou não, desenvolvem diferentes aprendizados por meio dela. Nesse sentido, como é possível propiciar acesso à arte para os alunos com deficiência visual?
Soluções para a tarefa
Para propiciar acesso à arte para os alunos com deficiência visual deve-se incentivar a produção de arte com base nos recursos táteis.
A arte é fortemente propagada por meio da imaginação, o que tornar possível uma abordagem por meio da realização da arte de forma manual, mas por meio da imaginação humana.
De maneira prática, o deficiente visual pode ser exposto a uma situação de que reconhecerá componentes por meio de seu tato, e deverá construir algum tipo de arte palpável, na qual ele deve ser deixado livre para produzir o que sua imaginação permitir.
Vale salientar que pode-se ter vários tipos de abordagem nesse cenário, onde uma forma de complemento a essa ação pode ser a exposição das obras de artes feitas pelo deficiente visual a fim de seu trabalho possa ter reconhecimento.
Bons estudos!
Resposta:
A arte promove diversas formas de trabalho e possibilita o desenvolvimento humano em sala de aula, pois assim os educandos, deficientes visuais ou não, desenvolvem diferentes aprendizados por meio dela. Nesse sentido, como é possível propiciar acesso à arte para os alunos com deficiência visual?
A) Trabalhando somente em salas de atendimento educacional especializado.
B) Trabalhando com táticas de artes plásticas em aulas específicas.
C) Trabalhando com uma linguagem tátil.
D) Trabalhando imagens de obras desprovidas de texturas e relevos.
Explicação: letra C-trabalhando com a linguagem tátil