a aprendizagem é resultado da pesquisa feita com olhos inquisidores, orientados por inquietações que resultem em contribuições tanto para o crescimento individual como para o coletivo.
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O texto procura destacar a importância do aluno em se manter sempre em movimento de curiosidade e inquietação, de forma que seja sempre capaz de manter o intuito de realizar perguntas.
A partir da desconfiança intelectual, torna-se possível buscar novos conhecimentos, e com isso, construir novos saberes, enquanto os educadores passam a atuar como mediadores de todo este processo, de uma forma geral.
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