A aprendizagem das crianças com NEE se dá através de um conjunto de procedimentos, e o uso de diferentes estímulos e estratégias pedagógicas, que mexam com as estruturas mentais, despertando no aluno o desejo de aprender, a concentração, atenção, e o raciocínio lógico que podem ser desenvolvidos com a ajuda do AEE. Nessa perspectiva, ao pensarmos na organização do AEE para alunos com deficiência mental, tendo como ponto de partida às características de seu processo de apropriação do mundo, deve prever atividades que:
Soluções para a tarefa
Explicação:
as práticas
pedagógicas, métodos, adaptações curriculares, avaliações recursos e
materiais, reletindo sobre as diversas formas de se aprender, fazendo uso
de estratégias pedagógicas, a im de proporcionar uma aprendizagem mais
signiicativa dentro do seu contexto de mundo.
A aprendizagem das crianças com NEE se dá através de um
conjunto de procedimentos, e o uso de diferentes estímulos e estratégias
pedagógicas, que mexam com as estruturas mentais, despertando no aluno
o desejo de aprender, a concentração, atenção, e o raciocínio lógico que
podem ser desenvolvidos com a ajuda do AEE.
A aprendizagem das crianças com NEE deve prezar pelo desenvolvimento de práticas pedagógicas, as quais possam ser mais eficientes e direcionadas, uma vez que existem limitações que devem ser consideradas.
Como gerar a aprendizagem de crianças com NEE?
Crianças com NEE apresentam determinadas limitações e necessidades que devem ser avaliadas e consideradas. Por conta disso, exigem uma nova reformulação pedagógica, a qual possa prezar pela atenção, concentração e o desejo de aprender, o que irá implicar em melhores resultados acadêmicos.
Mais sobre aprendizagem e NEE: brainly.com.br/tarefa/24740839
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