A aprendizagem da criança está relacionada ao ato de brincar, uma vez que essa ação proporciona uma variedade de possibilidades, interações e descobertas. Dentro desse contexto, o brincar apresenta uma tripla função, sendo estruturante do sujeito, pedagógico e terapêutico, servindo também como ferramenta para a avaliação de uma criança. LOPES, Mara Cecília Rafael; MIRANDA, Maria Gorethe de Vasconcelos. Desenvolvimento Psicomotor na Infância. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. A partir do exposto, analise as afirmativas a seguir: I. A brincadeira de esconde-esconde, insere as primeiras relações de ausência e de presença na criança. II. O ato de brincar proporciona um mundo inteiro a ser tocado, olhado, explorado, percorrido e vivido pela criança. III. As crianças brincam desde o nascimento e conseguem captar o mundo ao seu redor com seus olhos, ouvidos, boca e mãos. É correto o que se afirma em:
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Resposta: I, II, III
Explicação:no meu ponto de vista
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