A aprendizagem cognitiva, foco da maioria das teorias, destaca os processos de construção e o armazenamento organizado de informações e conhecimentos na memória do aprendiz; a aprendizagem afetiva trata de experiências, como prazer e dor, satisfação e descontentamento, alegria ou ansiedade; a aprendizagem psicomotora enfoca habilidades adquiridas por meio do treino e da pratica.
BROTHERHOOD, Rachel de Maya. LEONEL, Waléria Henrique dos Santos. Psicologia da Educação. Reimpressão. Maringá-PR: Unicesumar, 2019.
Em nosso estudo vimos as linhas de pensamento da Psicologia Escolar. Com base no exposto e em nossos estudos da disciplina, avalie as afirmativas no que diz respeito a concepção de aprendizagem nas teorias estudadas.
I. Na concepção de Piaget o principal pressuposto filosófico do cognitivismo é que a cognição, ou aprendizagem, se dá por construção.
II. Na concepção behaviorista o estudo da aprendizagem envolve respostas reflexas, em que um estímulo neutro passa a despertar uma resposta reflexa já existente.
III. Na concepção Vygotsky, o indivíduo é um elemento essencial, na medida que o ambiente o constrói, no qual o seu comportamento da referência a sua personalidade.
IV. Na concepção da epistemologia genética a compreensão da evolução do sistema cognitivo é buscada numa perspectiva biológica, usando modelos biológicos e buscando estabelecer um nexo biológico para a questão do conhecimento.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
I e lll, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, ll e lV, apenas.
Alternativa 5:
I, ll, lll e lV.
pliciakatiana:
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Alternativa 5: I, ll, lll e lV.
Cada assertiva aponta de forma correta todas as premissas e objetos de estudo de cada linha de pesquisa do desenvolvimento humano (Piaget, Vygotsky,Behaviorismo,Epistemologia Genética).
Diante disso, é preciso que o educador considere cada uma das linhas de pensamento acima, obtendo autonomia para desenvolver suas práticas pedagógicas conforme a realidade socio-espacial em que os educandos estão inseridos.
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Resposta:
I II IV
Explicação:
PAG 54,56 e 57
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