A aplicação de recursos tecnológicos aos processos de ensino e aprendizagem de geografia na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental requer que o professor considere aspectos do espaço de vivências dos educandos, determinando tipos de poluição e suas causas, contrastes entre pobreza e riqueza, enfim, a maneira como os seres humanos desse lugar interagem com a natureza, a fim de atender a determinadas necessidades e interesses. Conforme trecho acima, o que mais o professor precisa envolver neste contexto para que o processo de aprendizagem sobre esses recursos aconteça? Escolha uma:
Soluções para a tarefa
Dentre exemplo do uso de tecnologias na educação enfatiza a inserção da escola no contexto digital, pode-se citar o ensino da robótica educacional.
Por meio do ensino da robótica educacional, os alunos podem aprender:
- matemática;
- física;
- sustentabilidade;
- trabalho em equipe.
A robótica educacional possibilita uma abordagem prática sobre assuntos que antes eram dados como difíceis pelos alunos.
Podendo aumentar o rendimento escolar do aluno, o que desenvolve um ambiente escolar melhor e justo para todos.
Bons estudos!
Resposta:
O rádio, a televisão, o computador, a internet, os games, entre outros.
Explicação:
Estes recursos são alguns dos quais, normalmente, o aluno tem familiaridade, ou seja, a aplicação desses recursos ao ensino de geografia requer algumas reflexões a respeito, de forma que não se resuma ao simples “uso pelo uso” dos recursos didáticos e tecnológicos