Question

A antiga Roma ressurge em cada detalhe

Dos 20.000 habitantes de Pompeia, só dois escaparam da fulminante erupção do vulcão Vesúvio em 24 de agosto de 79 d.C. Varrida do mapa em horas, a cidade só foi encontrada em 1748, debaixo de 6 metros de cinzas. Por ironia, a catástrofe salvou Pompeia dos conquistadores e preservou-a para o futuro, como uma jóia ar­queológica. Para quem já esteve lá, a visita é inesquecível.
A profusão de dados sobre a cidade permitiu ao Laboratório de Realidade Virtual Avançada da Universidade Carnegie Mellon, nos Estados Unidos, criar imagens minuciosas, com apoio do instituto Americano de Arqueologia. Milhares de detalhes arquitetônicos tornaram-se visíveis. As imagens mostram até que nas casas dos ricos se comia pão branco, de farinha de trigo, enquanto na dos pobres comia-se pão preto, de centeio.
Outro megaprojeto, para ser concluído em 2020, da Universidade da Califórnia, trata da restauração virtual da história de Roma, desde os primeiros habitantes, no século XV a.C., até a decadência, no século V. Guias turísticos virtuais conduzirão o visitante por paisagens animadas por figurantes. Edifícios, monumentos, ruas, aque­dutos, termas e sepulturas desfilarão, interativamente. Será possível percorrer vinte séculos da história num dia, e ver com os próprios olhos tudo aquilo que a literatura esforçou-se para contar com palavras.

Revista Superinteressante, dezembro de 1998, p. 63.

A finalidade principal do texto é:

Answer 1

Resposta:

( REPOSTEI)A resposta correta é a de letra d) informar.

Explicação:Bom, existem diversos tipos de gêneros textuais, porém nesse caso se trata de um Texto Informativo que como o nome já diz possua a finalidade de retratar algum fato ou situação.

Esse tipo de texto deve deter de uma linguagem mais simples e direta, também não deve ser ambígua para não causa confusão ao leitor. Por fim o modelo da linguagem também deve ser denotativa e não pode possuir um tom sentimental. Um bom exemplo disso seria os textos jornalísticos, que possuem caráter informativo.