A alfabetização e letramento são dois processos que ocorrem ao mesmo tempo, que se complementa. A ação pedagógica ao orientar para o letramento não deve deixar de lado ou abandonar o trabalho específico com a escrita. Ao mesmo tempo não se deve pensar nos dois processos como sequenciais, como se letramento fosse uma preparação para a alfabetização ou como se a alfabetização fosse a condição indispensável para o letramento. Tendo como base essas ideias relativas ao letramento e a alfabetização, caberá a você agora, ir até uma instituição de ensino na sua cidade, para que possa fazer juntos aos professores que atuam como alfabetizadores observações, para compreender como estes profissionais fazem uso desses dois processos juntos de seus alunos. Feita essa observação apresente um relato do que foi constatado referente ao letramento e alfabetização feita por esses profissionais, lembre se dá importância de seus estudos referente ao assunto para poder fazer um relato que não fuja do que foi solicitado no enunciado.
Elabore um texto entre 10 a 15 linhas para responder á questão.
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O letramento e alfabetização feito por estes profissionais é feito através de brincadeiras lúdicas, onde os alunos são provocados a pensar nas letras não só como uma maneira sequencial, mas também em algo que faz parte da construção de palavras.
Dessa forma, o letramento desenvolvido pela instituição, é realizado com recursos como músicas, contação de histórias, desenhos e brincadeiras que fomentem o desenvolvimento de diversas habilidades no indivíduo.
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