A adolescência é um período de grandes transformações biológicas, sociais e emocionais. É uma fase de dúvidas sobre a própria identidade desse novo ser em transformação, que não se vê mais como criança, mas que também não se enxerga como adulto. É apenas um adolescente buscando encontrar seu espaço no mundo. Algumas características físicas e comportamentais definem melhor essa fase, sendo essencial que a família e a escola tenham conhecimento delas para que os conflitos sejam amenizados. Um dos conflitos desta fase é a escolha profissional. Disserte sobre este processo, considerando os sentimentos ambíguos comuns ao processo de decisão da profissão, além das demais características desta fase.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A adolescência é um período de grandes transformações biológicas, sociais e emocionais. É uma fase de dúvidas com relação à própria identidade deste novo ser em transformação, que não se vê mais como criança, mas que também não se enxerga como adulto. É apenas um adolescente buscando encontrar seu espaço no mundo. Algumas características físicas e comportamentais definem melhor essa fase, sendo essencial que a família e a escola tenham conhecimento delas para que os conflitos sejam amenizados. Diante disso, escreva uma redação com o tema: AS CARACTERÍSTICAS DA ADOLESCÊNCIA: CONHECER PARA COMPREENDER.
RESPOSTA ESPERADA:
A adolescência é um período marcado pelos conflitos internos e externos, do adolescente com as pessoas à sua volta, pois muitas mudanças acontecem ao mesmo tempo, tanto com relação ao corpo, quanto ao modo de agir e reagir diante das situações que se apresentam nesta fase.
A família e a escola precisam saber ouvir o adolescente, pois ele necessita perguntar, falar, questionar, já que estará desenvolvendo o pensamento operacional formal, que seria o raciocínio para a resolução de problemas. Além disso, com o início da puberdade seu copo muda e, com a mudança no corpo, ele já se sente "gente grande", querendo ser independente, o que pode gerar brigas em casa. O diálogo aberto é essencial para que esse período tão lindo da vida seja vivido com tranquilidade e discernimento.
REDAÇÃO 2:
QUESTÃO:
O movimento motor é uma ação espontânea que a criança realiza desde que nasce. Com o passar do tempo, ela aperfeiçoa e passa a aprimorar os movimentos por meio de brincadeiras e atividades corporais. Diante do exposto, escreva uma redação com o tema: OBJETIVOS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO.
RESPOSTA ESPERADA:
A psicomotricidade entende que há uma interligação do homem com o corpo e o psíquico. Desta forma, essa disciplina vê o homem como um ser integral. Ela proporciona à criança expressar-se corporalmente, bem como suas potencialidades motoras, afetivas e cognitivas, facilitando o desenvolvimento do aprendizado infantil. À medida que a criança se conscientiza do seu corpo, ela adquire noções de lateralidade, de tempo e espaço, aprimorando a coordenação dos gestos e dos movimentos. O corpo é uma forma de expressão da individualidade. A criança percebe-se e percebe as coisas que a cercam em função de seu próprio corpo. A psicomotricidade é uma disciplina que objetiva promover às crianças a estimulação de várias áreas, como o pensamento, a emoção e a linguagem, de modo que todas estejam interligadas entre si. Um projeto pedagógico deve contemplar em sua prática fundamentos pedagógicos direcionados ao desenvolvimento integral do ser humano, ou seja, uma prática psicomotora. Desta forma, entende-se que a prática psicomotora deve ser exercida na educação desde a mais tenra idade, auxiliando a criança nas suas dificuldades, sejam elas emocionais ou corporais
Explicação:
espero ter ajudado