A aceleração, a flexibilização e o enriquecimento curricular acontecem no Brasil?
b) Eles têm algum amparo legal? Quais?
c) O que você pensa dos modelos de aceleração, flexibilização e enriquecimento curricular apontados por Renzulli, Perez, Virgolim no contexto de nossa realidade brasileira?
d) Você considera positiva a efetivação dessa estratégia aqui no Brasil?
Bom trabalho!
Soluções para a tarefa
A) Sim. Em casos especiais.
B) Sobre o amparo legal, Podemos apresentar o Atendimento Educacional Especializado como um programa que busca desenvolver a ludicidade e dialogar com as novas formas de acessibilidade.
Sobre o modelo de flexibilização do ensino;
C) Ele funciona como um serviço da Educação especial que organiza atividades, recursos pedagógicos e formas de acessibilidade.
D) Considero positivo o sentido que o AEE é proposto, ou seja, ele atua com o objetivo de complementar ou suplementar a formação e desenvolvimento dos estudantes por meio da disponibilização de serviços, assim como, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
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Resposta:
1) A aceleração, a flexibilização e o enriquecimento curricular acontecem no Brasil?
Sim. Em casos especiais.
2) Eles têm algum amparo legal? Quais?
Sobre o amparo legal, podemos apresentar o AEE como um programa que busca desenvolver a ludicidade e dialogar com as novas formas de acessibilidade.
3) O que você pensa dos modelos de aceleração, flexibilização e enriquecimento curricular apontados por Renzulli, Perez e Virgolim no contexto educacional da nossa realidade brasileira?
Ele funciona como um serviço da Educação especial que organiza atividades, recursos pedagógicos e formas de acessibilidade.
4) Você considera positiva a efetivação dessa estratégia aqui no Brasil?
Sim. O sentido que o AEE é proposto, ou seja, ele atua com o objetivo de complementar ou suplementar a formação e desenvolvimento dos estudantes por meio da disponibilização de serviços, assim como, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
Explicação: