A abordagem de Paulo Freire a princípio era vista como uma metodologia de aquisição de alfabetização, mas, seu impacto transferiu a alfabetização da sala de aula para o campo sociopolítico. A partir dessa abordagem analise as afirmações abaixo:
I. Em 1975, a UNESCO concedeu a Paulo Freire um de seus prêmios de alfabetização.
II. A alfabetização é uma das maneiras pelas quais o poder opera na sociedade.
III. O conceito de alfabetização crítica é entendida como a capacidade de participar, como cidadão atuante, em uma democracia.
IV. Na década de 50, Paulo Freire testou novas metodologias de alfabetização, partindo de palavras-chave.
V. Os alunos passaram a ser vistos como meros beneficiários – como "objetos", na terminologia de Freire.
Estão corretas:
Peso: 1.0
(A)I, II, III, IV e V.
(B)I, II, III e IV apenas.
(C)I, III e V apenas.
(D)I, II e IV apenas.
(E)I, II e III apenas.
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(E) l,ll,lll apenas.
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