Question

a) A produtora do texto emprega os termos cognatos radismo e racista
o radical comum a eles?
b) De que maneira os sufixos diferenciam os sentidos dessas palavras cognatas?
c) Que discussão a produtora do texto pretende promover?
d) Duas palavras da linha-fina do texto são adietivos formados com base em
substantivos. Transcreva-os no caderno, indicando e classificando os mor-
femas responsáveis por essa formação.
e) Reescreva o primeiro periodo da linha-fina empregando em lugar dos adjetivos
os substantivos que os formaram. Faça as adaptações necessaria
Já no primeiro parágrafo, o leitor sabe que o texto foi produzido por uma
mulher. Que palavra indica isso? Como a forma dessa palavra traz talin-
formação?
g) A comparação entre as três palavras do texto empregadas no plural - leitores,
coisas e horriveis -- revela que o morfema responsável pela flexão de número
pode tomar formas diferentes. No caderno, escreva as palavras no singular
e no plural e circule esses morfemas.
h) Empregam-se no texto cinco palavras formadas com o sufixo -mente. Em
qual delas ele não porta a ideia de modo? Justifique.
1) No desenvolvimento do texto, são feitos três questionamentos em sequência
Dois deles contém perguntas retóricas propostas com a intenção de influenciar
o leitor para que concorde com a linha argumentativa apresentada. Quais são
as expressões que constituem essas perguntas? Justifique sua resposta
1) Qual é a contribuição das perguntas retóricas na construção desse texto?​

Answer 1

a) O radical comum a eles é rac-.

> raça, racismo, racista

b) O sufixo -ismo tem o sentido de ideologia, modo de pensar e agir.

Já o sufixo -ista tem o sentido de aquele que compartilha de determinado movimento ou ideologia.

c) A produtora do texto pretende promover a discussão sobre o racismo por meio da notícia de que um órgão de imprensa teria divulgado um texto preconceituoso.

d) Os adjetivos formados com base em  substantivos são preconceituosa e ofensiva.

Os morfemas são:

preconceito- (radical) + -osa (sufixo)

ofensa- (radical) + -iva (sufixo)

e) A reescrita do primeiro período da linha-fina fica:

"O que leva um veículo de imprensa a divulgar a opinião que expressa preconceitos e ofensas de um de seus leitores?"

f) A palavra que indica que o texto foi produzido por uma  mulher é "chocada".

A forma dessa palavra traz tal informação por causa da desinência de gênero feminino (-a).

g) Escreva as palavras no singular e no plural e circule esses morfemas.

Leitor – leitor(es);

coisa – coisa(s);

horrível – horríve(is).

h) A palavra em que o sufixo -mente NÃO expressa ideia de modo é "extremamente", que aqui sugere intensidade.

i) As expressões que constituem perguntas retóricas são:

"certo?" e "ou não?"

Essas são perguntas retóricas porque não querem de fato uma resposta, sua função é apenas reforçar o conteúdo do que foi afirmado antes.

j) A contribuição das perguntas retóricas na construção desse texto é ser um recurso de persuasão.

Texto: "Zero Hora, vamos falar de racismo?", publicado no jornal Carta Capital.