9. Reescreva os períodos unindo os versos com uma conjunção que acrescente ao período o sentido indicado:
a) Eu quero o que ele aceitou corajoso + com os olhos cheios d'água (concessão)
b) Amarga e doce são palavras antônimas + essas palavras possuem sentidos opostos (causa)
c) A vida é amarga e doce + eu quero o que ele viu. (condição)
Produzindo texto
A poesia, muitas vezes, elimina elementos de coesão, para que a linguagem abra espaços para a interpretação e a leitura de cada um. Reescreva o poema de Adélia Prado, transformando-o numa narrativa em prosa, da qual constem todos os elementos de coesão. O texto que resultará desse exercício será totalmente diferente do poema (apenas o tema será o mesmo).
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a) Eu quero o que ele aceitou corajoso mesmo que com os olhos cheios d'água.
b) Amarga e doce são palavras antônimas, visto que essas palavras possuem sentidos opostos.
c) A vida é amarga e doce já que eu quero o que ele viu.
b) Amarga e doce são palavras antônimas, visto que essas palavras possuem sentidos opostos.
c) A vida é amarga e doce já que eu quero o que ele viu.
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