Question

7ª QUESTÃO Leia, a seguir, um fragmento do texto “Cultura Inútil”, disponível na coletânea Ética, Cultura e Arte (p. 25): Unicesumar - Ensino a Distância http://ava.unicesumar.edu.br/unicesumar/course/questionarioImpressa... Leonardo von Mühlen O que se pode entender por "cultura inútil", expressão tão largamente usada por toda sorte de pessoas ao referirem-se a informações aparentemente sem valor? Existe, então, uma "cultura útil"? E a figura do "conhecimento" pode participar desta brincadeira? Cultura x Conhecimento: um dos grandes embates do pensamento humano. Recorrentemente, deparo-me com o termo “Cultura Inútil” nos mais diversos círculos que frequento. Proferem-no cabeças pensantes e não pensantes; mentes conservadoras e progressistas; [...] fico a me questionar: Cultura tem mesmo de ser útil? Qual seria a utilidade da cultura? Teria a cultura um objetivo a ser alcançado, uma meta a ser atingida? [...] Nesse meu solitário devaneio, que ora me atrevo compartilhar, receio desconfiar que cultura e utilidade não guardam relação lá muito amigável entre si. Penso, até, em arriscar dizer que cultura, se for útil, sequer é cultura [...]. Ora, cultura não precisa ser uma ferramenta ou um instrumento, tampouco produzir resultados materiais, pois, para tanto, temos a figura do conhecimento, cujo objetivo é, aí sim, produzir algo, criar, modificar, promover evolução e aperfeiçoamento, gerar resultados corpóreos e visíveis – tais incumbências pertencem-lhe exclusivamente. Este sim, o conhecimento, pode ser qualificado como útil ou inútil; a cultura, jamais. Ela estará sempre léguas acima destas frivolidades. [...] Disponível em: Acesso em: 04 set 2017. A leitura do texto permite concluir que: ALTERNATIVAS A) Sob a perspectiva do autor, a cultura deve, necessariamente, apresentar-se útil a determinado grupo de pessoas, caso contrário, sua existência não faz sentido.
B) "Cultura inútil" é uma expressão utilizada para se referir a fatos culturais utilizados como ferramentas que produzem resultados concretos na sociedade. C) Conhecimento e cultura são conceitos opostos, que não possuem qualquer relação entre si. Logo, jamais são colocados em pauta, juntos, nas reflexões humanas.
D) O conceito de "utilidade" relaciona-se ao de "conhecimento", visto que, para o autor, é função deste produzir resultados, atingir metas, finalidade não atribuída à cultura.
E) O autor considera pertinente a criação e disseminação do conceito de "cultura inútil", visto que, atualmente, muitas letras de música, por exemplo, não agregam conhecimento àqueles que as ouvem.

Answer 1

A) Sob a perspectiva do autor, a cultura deve, necessariamente, apresentar-se útil a determinado grupo de pessoas, caso contrário, sua existência não faz sentido. 

Errado. O autor refere-se a "inutilidade" da cultura a todos e não a determinados grupos de pessoas. A cultura não precisa ser útil, do contrário, não é cultura.

B) "Cultura inútil" é uma expressão utilizada para se referir a fatos culturais utilizados como ferramentas que produzem resultados concretos na sociedade. 

Errado. Segundo o autor, o conhecimento, ao contrário da cultura, produz ou deve produzir  resultados concretos na sociedade. Esse conhecimento pode ser considerado útil ou não à sociedade. 

Esse questionamento de utilidade ou inutilidade deve-se fazer à questão do conhecimento.

C) Conhecimento e cultura são conceitos opostos, que não possuem qualquer relação entre si. Logo, jamais são colocados em pauta, juntos, nas reflexões humanas.

Errado. O autor questiona à respeito da utilidade ou inutilidade da cultura. Ela não precisa ser útil, precisa ser cultura.

D) O conceito de "utilidade" relaciona-se ao de "conhecimento", visto que, para o autor, é função deste produzir resultados, atingir metas, finalidade não atribuída à cultura. 

Correto. "Produzir resultados, atingir metas, finalidade" são exclusividades do conhecimento, segundo o autor do texto.

E) O autor considera pertinente a criação e disseminação do conceito de "cultura inútil", visto que, atualmente, muitas letras de música, por exemplo, não agregam conhecimento àqueles que as ouvem.

Errado. A cultura não precisa ser inútil, somente ser cultura.


Espero está certa.