6 - Como a Educação Física está inserida no dia a dia do circo? * 2 pontos Não há ligação do circo com a Educação Física. A Educação Física tem ligação com força, condicionamento físico, coordenação motora, entre outras habilidades. A Educação Física só ajuda os trapezistas. Somente os malabaristas tem benefícios com a Educação Física. Merece aaaajjjjuuuuuuuddddaaaaaa •-•
Soluções para a tarefa
O circo faz parte do imaginário de muitas pessoas até hoje. É parte da cultura popular e por ter características nômades, deixou vestígios por toda parte, chegando até mesmo em lugares de difícil acesso, e ficou mundialmente conhecido. Antes mesmo da globalização o circo já era
internacional e os movimentos corporais utilizados nos espetáculos também auxiliaram no surgimento do Movimento Ginástico Europeu, no entanto, na busca de moldar o corpo para o trabalho acabou-se afastando de suas origens populares. A Educação Física no Brasil adotou o
método Frances de Ginástica, posteriormente ocorreu a esportivização, em que o esporte era exaltado e a Educação Física tinha o objetivo de descobrir novos atletas. Mais recentemente está se adotando o conceito de cultura corporal, em que todo o acervo cultural produzido pela
humanidade e que tenha significado e relevância na comunidade em que se está trabalhando, tenha espaço nas aulas de Educação Física. No entanto, mesmo com a diversidade deste acervo, a prática esportiva ainda está mais presente no ambiente escolar, do que a dança, a luta, o circo e até mesmo a ginástica. Isso porque as pessoas normalmente tiveram mais contato com o esporte e não foram preparadas na graduação para trabalhar conteúdos diferenciados privilegiando o fazer e o entender sobre o que se está fazendo. Esta pesquisa tem como objetivo auxiliar o professor de Educação Física que deseja trabalhar o circo em
suas aulas e não tem idéia do que pode fazer e quais os limites e as possibilidades de se trabalhar com este conteúdo. Essa foi realizada numa escola estadual no centro de Bonfim Paulista, distrito de Ribeirão Preto, que fica aproximadamente 300 km da Capital Paulista, e utilizou a metodologia de diário de aula, pois esse, além de ser uma ferramenta importante para entender a realidade do professor e assim entender as situações dialéticas em que está inserido, auxilia também para a formação continuada do mesmo. Com os diários de aula é possível observar algumas formas de se trabalhar com o circo nas aulas de Educação Física,
destacando alguns limites e algumas possibilidades. Assim deseja-se dar subsídios reais para a reflexão sobre a inserção deste conteúdo nos planejamentos e não dar receitas de como se deve agir, pois cada realidade é diferente e muitas outras situações serão encontradas pelo professor.