5. Observe as instruções 4 e 11 a seguir mostradas na construção do avião. "4. Os dois cantos devem ser dobrados de modo a se encontrarem." "11. As asas devem ter o mesmo tamanho, para evitar que o avião se desestruture no voo." a) Explique o efeito de sentido produzido pelo uso das locuções verbais em destaque. b) O verbo "devem" apresenta-se também no modo imperativo, como nos demais itens das instruções? Por que isso ocorre? Como se analisou anteriormente, os verbos no modo imperativo fazem um apelo direto ao interlocutor, chamando-o a executar uma ação ou um processo, por exemplo: "Pegue (você) uma folha de papel retangular". Já em "Os dois cantos devem ser dobrados" e "As asas devem ter o mesmo tamanho", os verbos introduzem uma informação declarativa sobre algo. c) Em que tempo verbal as informações são dadas em "Os dois cantos devem ser dobrados" e "As asas devem ter o mesmo tamanho"? d) As expressões "Os dois cantos" e
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Resposta:
a) O efeito de sentido produzido pelo uso das locuções verbais em destaque.
>> O uso da locução "devem ser" tem como efeito a amenização do tom imperativo da frase, ou seja, a frase soa menos impositiva ou apelativa.
b) Não, o verbo "devem" está no modo indicativo.
Isso ocorre porque as frases não apresentam uma instrução direta a ser feita, mas sim uma declaração sobre as características dos objetos.
c) As informações são dadas no modo indicativo.
d) Sim.
"Eles devem ser dobrados." e "Elas devem ter o mesmo tamanho"
e) Os pronomes se referem a 3ª pessoa verbal.
O efeito é de referência ao objeto ou assunto tratado no texto
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