Question

5. Look at the cartoon and, in your notebook, mark True (T) or False (F) after each
statement, according to the verbal and non-verbal language in the cartoon.

a) The teacher decided to do texting after the students had sent a message asking
him to do so.
b) The teacher did not know how to text.
C) The students received the teacher's message.
d) The students didn't understand the language the teacher used in that message.
e) The students knew that GR8 means 'great'.
f) At least one of the students was surprised to receive that message.
​

Answer 1

A) - F

B) - F

C) - T

D) - F

E) - T

F) - T

Espero ter ajudado :)

Answer 2

A sequência correta de marcações nas alternativas de acordo com a linguagem verbal e não verbal do cartoon é F - F - T - F - T - T

Analisando o cartoon e as alternativas, temos o seguinte:

a) FALSE - O professor decidiu enviar mensagem de texto aos alunos sem que os mesmos mandassem uma mensagem pedindo, pois isso não é mostrado.

b) FALSE - O professor sabia como mandar mensagem de texto. Podemos ver isso pela mensagem sendo mostrada e por ele estar escrevendo no celular na sua mão.

c) TRUE - Os estudantes receberam a mensagem do professor. Dá para ver isso pelo "ping" indicando mensagem recebida.

d) FALSE - Os estudantes entenderam a linguagem enviada pelo professor, pois o mesmo utilizou gírias da internet, como ao escrever "GR8" e "TX" (great e thanks).

e) TRUE - Os estudantes sabem que "GR8" significa "great", pois é uma linguagem usada na internet para abreviação, já que 8 tem a mesma pronúncia (gr - eight).

f) TRUE - Pelo menos um estudante ficou surpreso ao receber a mensagem. Sabemos que pelo menos o menino da ponta na direita ficou surpreso, pois podemos ver o rosto dele.

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