5) As práticas pedagógicas, em um contexto de ensino híbrido, são customizadas para que o aluno possa aprender de maneira eficiente e autônoma. Analise as afirmativas a seguir: I. As ferramentas tecnológicas são excelentes para ajudar o professor no processo de ensino e aprendizagem. II. Entender que cada aluno aprende de determinada forma é essencial. III. É o professor quem determina o ritmo da turma. É correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) apenas II. b) apenas III. c) apenas I e II. d) apenas I e III. e) I, II e III. 5) As práticas pedagógicas, em um contexto de ensino híbrido, são customizadas para que o aluno possa aprender de maneira eficiente e autônoma. Analise as afirmativas a seguir: I. As ferramentas tecnológicas são excelentes para ajudar o professor no processo de ensino e aprendizagem. II. Entender que cada aluno aprende de determinada forma é essencial. III. É o professor quem determina o ritmo da turma. É correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) apenas II. b) apenas III. c) apenas I e II. d) apenas I e III. e) I, II e III.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1 e 2 corretas
Explicação:
I. As ferramentas tecnológicas e digitais são eficientes para colaborar com o professor no processo de ensino e aprendizagem.
II. É imprescindível refletir e entender que cada aluno aprende de forma diferente.
NÃO É O PROFESSOR QUE DETERMINA PQ CADA ALUNO TEM SEU TEMPO, DESENVOLVIMENTO E LIMITES, O PROFESSOR SE ADEQUA PARA ATENDER A ESTE DE FORMA QUE O FAÇA DESENVOLVER PARA ALCANÇAR A TURMA OU ATENDEMENTO ESPECIALIZADO AOS MAIS DESENVOLVIDOS, SENDO ASSIM É O ALUNO QUE DITA O PROPRIO RITMO E O PROFESSOR SE ATENTA AO ENSINO INDIVIDUAL DO MESMO.
ERRADO III. É o professor quem determina o ritmo da turma.
Com relação às práticas pedagógicas, as assertivas que são verdadeiras são as assertivas I e II (Alternativa C).
A assertiva III está incorreta, pois não compete ao professor ditar o ritmo da turma e, sim, aos próprios alunos.
O Ritmo de Aprendizagem
O professor que entra em uma sala de aula acreditando que irá ditar o ritmo de aprendizagem da turma está cometendo um erro, pois cada aluno possui seu ritmo próprio, o que impossibilita existir uma unificação.
Alguns alunos mostrarão ter mais habilidade nas áreas de humanas e outros de exatas e cabe ao professor identificar essas dificuldades e habilidades para auxiliar esse aluno durante todo o processo de ensino.
Segundo Howard Gardner, existem, ao todo, nove estilos de aprendizagem, e reconhecê-lo nos alunos auxilia muito o professor na hora de planejar suas atividades.
Esses estilos de aprendizagem são:
- corporal-sinestésico
- espacial
- existencial
- interpessoal
- intrapessoal
- linguístico
- lógico-matemático
- musical
- natural
Conheça mais sobre Estilos de Aprendizagem aqui:
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