5) Analise as afirmações abaixo e assinale qual teoria de aprendizagem apresenta um conceito errado.
a) Aprendizagem significativa é um processo por meio do qual ocorre uma nova informação é relacionada a um aspecto relevante, já existente, na estrutura cognitiva do aprendiz.
b) O Construtivismo é um processo passivo que não leva em consideração os conhecimentos prévios dos alunos a partir do que está sendo estudado.
c) O Conectivismo pode ser considerada uma nova teoria da aprendizagem e que foi cunhada por alguns autores da era digital como por exemplo George Siemens . Essa teoria é a aplicação de princípios de rede para definir tanto o conhecimento como o processo de aprendizagem. O conhecimento é definido como um padrão particular de relações e a aprendizagem é definida como a criação de novas ligações e padrões, bem como a capacidade de manobra em torno de redes existentes / padrões.
d) O Behaviorismo é uma aprendizagem baseada em tarefas. Os fatores de influência dessa teoria é a natureza da recompensa, punição e estímulos.
e) A aprendizagem ativa, que pode ser entendida também como aprendizagem significativa, é um termo técnico para um conjunto de práticas pedagógicas que abordam a questão da aprendizagem pelos alunos sob uma perspectiva diferente das técnicas clássicas de aprendizagem, tais como aulas discursivas, onde espera-se que o professor "ensine" e o aluno "aprenda". é usada de forma vaga e imprecisa. Intuitivamente, professores imaginam que toda aprendizagem é inerentemente ativa. Muitos consideram que o aluno está sempre ativamente envolvido enquanto assiste a uma aula expositiva.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Letra B) O Construtivismo é um processo passivo que não leva em consideração os conhecimentos prévios dos alunos a partir do que está sendo estudado.
Explicação:
O Construtivismo é um processo onde o aluno participa ativamente do seu aprendizado mediante a experimentação, pesquisa em grupo, inquietações e iniciativa em resolver problemas. O método enfatiza a importância do erro não como um tropeço, mas sim como sendo parte da aprendizagem do aluno.
Resposta:
b- O Construtivismo é um processo passivo que não leva em consideração os conhecimentos prévios dos alunos a partir do que está sendo estudado.
Explicação:
O Construtivismo é um processo onde o aluno participa ativamente do seu aprendizado mediante a experimentação, pesquisa em grupo, inquietações e iniciativa em resolver problemas. O método enfatiza a importância do erro não como um tropeço, mas sim como sendo parte da aprendizagem do aluno.