4) Vamos analisar juntos: Manchete: Vovó de 77 aprende a escrever 'parabéns' em bilhete à neta. Lide: Aos 77 anos, Em Juazeiro, a dona Marlene se esforça para escrever uma mensagem de aniversário para a neta, Clarice, que acaba de completar 22 anos. Olho: "Vamos ver se as pessoas doutrinam os olhos pra cuidar dos nossos idosos. Sinto falta de ter ela por perto e ela sente falta da gente. Dar esse tipo de estímulo faz diferença na vida deles". O restante é corpo do texto. Agora responda: f) Como o fato principal aconteceu e por que ele virou notícia em sua opinião? g) Quem é o autor da notícia e qual a sua relação com o conteúdo do texto? h) Copie o trecho que traz autoridade ao texto, mostra que ele não possui conteúdo fantasioso: i) Além desse trecho, que outro recurso é utilizado para reforçar a verdade do conteúdo da notícia? j) Agora, treinando a escrita! Pense em uma história que você já conhece, que você já tenha lido, como por exemplo, a lenda da Maria Sangrenta! Ui! E crie uma notícia sobre ela. Releia a aula de hoje e utilize todas as partes que compões o gênero. Capriche! Até a próxima, pessoal! Fiquem bem!
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